Fișele sunt lucrate după ordinea literelor din manualul de Comunicare în limba română, autori: Mădălina Stan, Ioana Dan, Editura Booklet și oferă elevilor, părinților și cadrelor didactice posibilitatea exersării citirii și scrierii cuvintelor și propozițiilor formulate și scrise doar cu literele studiate.
Un exercițiu creativ de diferențiere a literelor „b” și „d” mici de tipar este acela prin care fiecare literă este imaginată ca un personaj și numită după aspectul acestuia. Astfel, „b” poate deveni un personaj burtos, iar „d” poate fi un dolofan.
Studierea alfabetului la clasele de debut, cum este clasa pregătitoare, este mai atractivă dacă literele sunt asociate cu imagini, cu versuri care să le descrie caracteristicile, cu obiecte din mediul apropiat copilului.
Ați fi surprinși cum copiii mei au gasit imediat similitudini cu litera „A” . Au spus că seamănă cu un cort, cu un munte, cu o scară de zugrav, cu un acoperiș de casă sau cu un vârf de săgeată. Cumva, de la ideile lor am pornit atunci când am creat pentru ei câteva imagini artistice cu litera „A”.
Vă las aici imaginile create de mine:
1. „A” ca un ADĂPOST (casă):
2. „A” ca o AERONAVĂ în zbor:
3. „A” ca o gură de ALIGATOR amuzant:
Elevii mei au putut alege propria intruchipare a literei „A” și au realizat lucrări artistice (desen și modelaj). Astfel, am avut parte de:
Multe ADĂPOSTURI, numai bune pentru iarna care vine
O fetiță ALIGATOR simpatică, roz și cu fundițe
