vineri, 14 septembrie 2018

„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare

„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
„Flori în luncă”- prima pictură la clasa pregătitoare
Nu este ușor deloc să-i familiarizezi pe copiii mici cu tehnicile și materialele de lucru specifice artelor plastice. La început totul pare dificil. Folosirea pensulei, dozarea culorii și a apei, încadrarea în spațiul plastic, toate necesită atenție și, de ce nu, un profesor care să explice cum trebuie abordat totul. Sunt unii copii care simt mai ușor spațiul plastic, pentru alții, însă, explicațiile sunt bine venite.

Pentru că a fost prima lucrare a copiilor mei, mi-am dorit ca aceasta să fie simțită și cu degetele, nu numai cu ochii și inima. Astfel, am integrat în tabloul de astăzi și un element care se realizează prin dactolopictură: floarea. Această tehnică a făcut mare plăcere piticilor mei, dar au căzut victime culorii verde câteva manșete albe. 

Să nu vă imaginați că au lucrat fără ajutor. Am încercat ca intervenția mea să fie minimă, dar a existat în proporții variate, cu siguranță. Exceptând tușele mele, elevii au lucrat independent și ceea ce este mai important, au lucrat cu plăcere. Am afișat mai multe lucrări decât de obicei, pentru a observa tocmai acest aspect.

Mod de realizare:

1. Folosind un șervețel umed, întindeți culoarea albastru, colorând cerul.

2. Întoarceți șervețelul, luați puțin verde și tamponați iarba, fără să întindeți culoarea. 

Până aici nimic greu, nimic de nerealizat. Până se deprind cu modul de întindere a culorii, vor insista mai mult într-un loc, deteriorând hârtia. Acesta este un aspect care poate fi evitat pri exemplificare anterioară.

3. Folosind o pensulă subțirică, trasați câteva linii verticale și câteva orizontale, ușor ondulate. Acestea vor fi tulpinile și frunzele florilor. Deși am exemplificat, aici au avut ceva probleme și veți observa intervenția mea. 

4. Folosind degetul, aplicați puncte de culoare, concentrate în vârful tijelor de floare. La acest pas copiii mei s-au descurcat perfect, fără să fie nevoie de intervenția mea.

Dacă v-am trezit interesul, vă invit să încercați și voi.

Spor!
Cu drag,

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu