joi, 17 ianuarie 2019

Colecție de cuvinte și silabe cu literele „A”, „M”, „I” și „R”

1/17/2019 0
Copilașii mei studiază alfabetul și pentru că i-am văzut interesați să citească, le-am pregătit un set de jetoane cu silabe și cuvinte formate din cele patru litere pe care le-am studiat. 

Literele studiate de noi sunt „A”, „M”, „I” și „R”. Deși nu sunt multe, am reușit să alcătuiesc o sumedenie de cuvinte cu ele. 

Voi atașa aici un link de pe care veți putea descărca materialul folosit de noi, într-un format editabil, pentru a putea face modificări după dorință sau interese. Spre exemplu, puteți oferi elevilor cuvintele despărțite în silabe, pentru o citire mai facilă sau puteți modifica fontul folosit.

Pentru aceia dintre voi care preferați planșele în format jpeg, vă atașez și astfel.
Spor!
Cu drag,
Loreta Țivlea

miercuri, 16 ianuarie 2019

„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană

1/16/2019 0
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
Lucrările copiilor- 6 ani
„Trece lebăda pe ape...”- lucrare de inspirație eminesciană
Încercarea mea

Vă povesteam ieri că l-am sărbătorit pe Eminescu cu cântece, poezii, desene, discuții și fișe de lucru. Un singur lucru n-am făcut ieri, n-am pictat nimic pornind de la poeziile eminesciene citite. Astăzi , am continuat activitatea de ieri și, la ora de arte, am rezolvat și ceea ce rataserăm ieri. 

Copilașii mei au fost foarte încântați de idee, mai ales că le-am arătat cum se pictează o lebădă, ceea ce li s-a părut interesant.

Poate vă întrebați cum procedez atunci când le arăt copiilor cum se realizează anumite elemente plastice sau cum abordez realizarea lucrărilor, la ora de arte. 

Lucrez de multă vreme cu copiii și, în timp, am observat că simplele explicații cu privire la tehnicile de lucru, nu sunt suficiente. Copiii, dar mai ales copiii mici, au nevoie de demonstrații practice. 

Astfel, pentru a simplifica lucrurile, afișez la tablă o coală albă, pe care o lipesc cu lipici pe colțuri și exemplific pas cu pas fiecare etapă în realizarea lucrărilor de artă. De asta veți găsi strecurată printre lucrările elevilor mei și încercarea pe care o fac chiar eu, cu scopul exemplificării.

Dacă voi aveți alte tehnici de abordare a orelor de arte, vă aștept cu comentarii la rubrica specială.

Spor!
Cu drag,
Loreta Țivlea

marți, 15 ianuarie 2019

„Somnoroase păsărele”-versuri de Mihai Eminescu- fișă de lucru

1/15/2019 0
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
„Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu- fișă de lucru
Ziua Culturii Naționale sau Ziua Eminescu a devenit prilej de sărbătoare, motiv de ascultat poezie de calitate, ocazie de stat la povești despre poetul nepereche al literaturii române și împrejurare unică de a-i invita pe elevi la visare.

Copiii mei, deși micuți, au făcut cunoștință cu cel care a fost numit „Luceafărul poeziei”. Unii dintre ei auziseră de numele său, ba chiar au fost capabili să-mi numească vreo 2-3 titluri de poezii, de aceea au primit tema propusă cu bucurie multă, atât de multă cât încape în inima unui copil. 

Activitatea noastră a cuprins din toate câte puțin: un strop de poezie, un pic de desen, o boabă de visare și ceva discuții lămuritoare despre cine a fost marele poet. 

Fișa de lucru folosită de noi, pentru poezia „Somnoroase păsărele”, de Mihai Eminescu o puteți găsi aici. Imaginile pe care le-am atașat acestui articol ilustrează prima pagină a fișei, dar aceasta mai are o parte cu exerciții adaptate clasei pregătitoare.

Cât elevii mei au lucrat sau și-au consumat pachețelul de prânz, am strecurat înregistrări cu versuri rostite de mari actori și melodii scrise pe versurile lui Eminescu: „Sara pe deal”, „Pe lângă plopii fără soți”.

Dacă și voi doriți să împărtășiți ideile voastre cu noi, vă aștept cu comentarii, la rubrica specială.

Spor!
Cu drag,
Loreta Țivlea

miercuri, 26 decembrie 2018

Litera „I” ca un indian

12/26/2018 0
Litera „I” ca un indian
Litera „I” ca un indian
Litera „I” ca un indian
Litera „I” ca un indian
Este important ceea ce-i învățăm pe copii în clasa pregătitoare, dar la fel de important este modul cum alegem să-i învățăm, starea pe care le-o transmitem și mai ales plăcerea cu care alegem să însoțim conținuturile pe care le transmitem. În dorința noastră firească de a le arăta cât mai multe lucruri, nu trebuie să uităm că elevul nostru este un copil de șase ani, vesel, copilăros, dornic de joc și de mișcare.

Cumva, pas cu pas, am reușit să mă apropii de copilașii clasei mele, să le câștig încrederea și dragostea, să-i orientez spre exprimarea orală dar și artistică a emoțiilor, dorințelor, preferințelor. Mai greu la început, dar din ce în ce mai lejer, apelează la desen în diferite ocazii. Astfel, m-au surprins cu cele mai sensibile felicitări create de ei, scrise în cuvinte puține și stâlcite, dar pline de semnificații.

La artele plastice nu apelăm doar pentru exprimarea emoțiilor sau pentru ilustrarea fricilor, dorințelor ori a visurilor. La arte apelăm, spre exemplu, inclusiv în orele de comunicare. Astfel, litera „A” poate fi un aligator fioros, „M” o maimuță jucăușă, iar „I” poate deveni un indian autentic, din vestul sălbatic.

Astăzi, mi-am propus să ne oprim asupra literei „I” și a indianului desenat. Fișa dedicată studiului acestei litere o puteți găsi aici. Dacă nu corespunde cu ordinea în care ați studiat literele la clasele voastre, o puteți modifica. V-o ofer în format word, doar trebuie s-o descărcați de pe linkul dedicat.

Spor!
Cu drag,
Loreta Țivlea