marți, 12 mai 2015

Tehnica formelor spontane - pictură abstractă

Sunt confundată adesea cu dascălul care pictează mult cu elevii săi. Greșit, aș spune! Cu mine elevii nu doar pictează teme propuse, ci se descoperă, se inventează. Îmi învăț copiii să se exprime liber și fără teama de a fi judecați. 

Interacțiunea copilului cu culoarea ori cu pasta de modelaj este magică, este unică. Ei lucrează într-un mod aparte, sincer și neîngrădit, cu bucuria neîmblânzită a copilăriei, care se pierde cu trecerea timpului. 

Pentru copil, casa e casă și atât. Nu se preocupă că acoperișul nu-i drept ori că se prelinge vopseaua. El pictează, iar arta sa are o semnificație lăuntrică, pe care tu ca adult  trebuie să înveți să o citești, trebuie să înveți să o redescoperi.

Am un copilaș care într-o zi mi-a adus o lucrare și a simțit nevoia să-mi explice: „Uite, aici e un nor!” Norul era portocaliu și așezat în partea de jos a lucrării, iar mie îmi părea un foc ce arde. „A atins pământul!” a continuat el, cu sinceritatea cu care și pictase. L-am privit și l-am întrebat: „E  un nor de ploaie, ori de zăpadă?” Copilul mă prinde că nu reușesc să văd norul așa cum era în sufletul lui. Mă prinde așa cum îi prind eu când îmi spun că și-au uitat caietul acasă. „Nu e de ploaie și nici de zăpadă, e un nor!” Cuvântul nor a sunat atunci ca un ecou. Pusesem o întrebare nepotrivită. L-am văzut plecând cu planșa fluturând în mâini. Da, era un nor și atât, fără explicații, fără completări, un simplu nor.

Astăzi am pornit de la bucuria aceasta a copilului de a exprima lucrurile, de a lăsa hazardul să hotărască. Am propus elevilor o nouă tehnică de lucru: tehnica formelor spontane.

Tehnica aceasta inspiră libertate, bucurie, joc. Nu trebuie să te preocupi de forme, de contururi. Pata spontană e sinceră, jucăușă, neastâmpărată. Nu poți s-o proiectezi în detaliu, n-o poți condiționa. E ca un copil.

Tot ce trebuie să faci este să iei o coală și s-o îndoi pe jumătate, să presari în mod aleatoriu culoare și să pliezi. Acum mângâie delicat jumătatea rezultată, ajută culoarea să migreze, bate-o cu pumnișorii și ...gata! Ai reușit! Ai o imagine în oglindă. Imaginea în oglindă (sus-jos, stânga-dreapta) se numește în artă, în matematică, ori în natură simetrie. Ai mai aflat ceva, fără să te aștepți, fără să-ți propui.

În ceea ce se obține, tot timpul copiii văd imagini cunoscute: fluturi, flori, păsări în zbor.
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Tehnica formelor spontane - pictură abstractă
Voi ce vedeți? 
Cu drag,
Loreta

3 comentarii:

Joc de copii spunea...

Felicitări pentru blog! Este foarte interesant!

Loreta Tivlea spunea...

Vă mulțumesc și vă mai aștept în vizită!

Unknown spunea...

Felicitări! De ore citesc aici și tot mai vreau!

Trimiteți un comentariu