duminică, 26 mai 2019

„La magazin”- joc matematic (două variante)

„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
Copilașii clasei mele au încheiat de studiat capitolul dedicat unităților monetare și, pentru acest moment, le-am organizat un alt tip de situație de învățare, „La magazin”, un joc matematic plăcut și antrenant. 

Obiective urmărite: 

-formarea/exersarea comportamentului adecvat în situații variate de comunicare (formule de salut și adresare, formule de solicitare etc);

-cunoașterea și utilizarea corectă a banilor, prin respectarea succesiunii operațiilor matematice necesare într-un proces de vânzare-cumpărare.

Materiale necesare:

-obiecte pentru vânzare cu prețuri atașate (noi am optat să scoatem la vânzare obiecte personale);
-bancnote de 1 leu, 5 lei și 10 lei;
-bonuri de casă realizate de elevi.

Reguli de organizare:

Varianta 1

1. Elevii clasei sunt împărțiți în două categorii: 
    -cumpărători;
    -vânzători.

2. Fiecare cumpărător are asupra sa suma de 20 de lei, distribuită astfel:
    -1 bancnotă de 10 lei;
    -1 bancnotă de 5 lei;
    -5 bancnote de 1 leu.

Desfășurarea jocului:

1. Copilul care cumpără trebuie să intre în magazin, să salute corect, să analizeze marfa, să ceară lămuriri asupra calității mărfii și să cumpere, prezentând bani potriviți, fără a fi necesar să primească rest.

2. Vânzătorul trebuie să urmărească atent cumpărătorul, să-i ofere informațiile solicitate și să verifice modul în care a selectat bancnotele, pentru a achita prețul mărfii.
„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
„La magazin”- joc matematic (două variante)
Varianta 2

Varianta a doua reprezintă complicarea jocului prin calcularea și oferirea restului și a bonului de casă, scris de vânzător pe un bilet anterior pregătit în acest scop.

Desfășurarea jocului:

1. Copilul care cumpără trebuie să intre în magazin, să salute corect, să analizeze marfa, să ceară lămuriri asupra calității mărfii și să cumpere, hotărăște ce produs cumpără și oferă banii, așteptând să primească restul.

2. Vânzătorul trebuie să urmărească atent cumpărătorul, să-i ofere informațiile solicitate și să verifice modul bancnotele, să calculeze și să ofere restul și bonul de casă, pe care trece suma achitată și restul primit de cumpărător.

Sper să vă placă. Noi l-am jucat cu drag.

Spor!
Cu drag,
Loreta

3 comentarii:

Unknown spunea...

Buna ziua! De unde ati procurat bancnotele?

Loreta Țivlea spunea...

Bună ziua! N-aș putea să vă spun cu exactitate. Copiii mei le-au adus la școală, pentru zilele în care ne-au fost necesare. Cele bune!

Unknown spunea...

La magazinele Pepco am gasit astfel de bancnote.

Trimiteți un comentariu